首页 > 《中小学教育》 > 2018年336期 > 探析如何提升初中物理复习课教学的有效性

探析如何提升初中物理复习课教学的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要物理是初中教学中的重要科目，也是学生具体学习中遇到困难比较多的科目。为了提升具体的教学效果，很多老师采用复习教学法，即在新课程开讲之前做已学习内容的回顾，由此提升学生对知识的掌握程度。当然，也有部分老师会专门开设复习课对已教学内容进行巩固。在具体教学的过程中，如何实现复习课教学的有效性这是老师需要探讨的重要问题。本文就如何提升初中物理复习课教学的有效性做具体的研究，旨在为教学实践提供参考和帮助。

DOI 7j6zpwwn40/2856766

作者张雪华

机构地区福建省南平市蒲城县福岭中学353416

出处《中小学教育》 2018年336期

关键词初中物理复习课教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）