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教无止境——《图形中的规律》研课记

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DOI 3j71p7e5j1/2857429

作者方晓晗

机构地区浙江省金华市湖海塘小学321000

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王晶华. 浅析教无止境，研无止境，学无止境.学前教育学,2010-04.
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