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优化高中语文课堂之情境教学设计探究

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摘要摘要在现在新课改推出以后，要求了高中教师在教学的时候要改变以前的教学方式，创新出新的教学方式来进行教学，培养学生的学习思维，提升学生各方面能力。在高中的语文教学当中使用情境教学，这样有利于提升学生对学习的兴趣，让学生喜爱学习，在教学时要以学生为中心进行教学，提升教师教学的质量。

DOI g4qzevlr48/2860096

作者孔迪

机构地区孔迪（长春市第二中学吉林省长春市130061）

出处《教学与研究》 2019年10期

关键词高中语文情境教学设计探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）