案例教学法在高职《眼镜营销实务》教学中的实施

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摘要 摘要案例教学具有实战性、启发性和参与性的特征,能够培养学生理论联系实际的能力,已经成为高职高专常用的教学方法。本文结合自己在课程教学中的实际经验,从眼视光技术专业《眼镜营销实务》教学中运用案例教学的必要性、案例教学的组织实施过程等方面,探讨了案例教学法在高职院校教学中的应用。
出处 《健康世界》 2018年25期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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