摘要
摘要近年来,随着素质教育的不断实施与推进,作文作为小学语文教学的关键部分,是小学生书面语言与语文综合能力的整体体现。特别是对于小学语文三年级起步作文教学来说,是学生练习作文的启蒙阶段,教师应该帮助他们认识到到写作的重要性,作文的常见体裁与结构模式,培养小学生初步掌握写作技巧,为将来的学习奠定坚实基础。笔者主要针对小学语文三年级起步作文进行重点分析和研究,同时提出部分有效的指导方法,帮助广大教师运用到具体的作文教学实践中。
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)