强化健康教育对小儿支气管肺炎护理效果的影响

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摘要 摘要目的探讨对支气管肺炎患儿实施强化健康教育的效果。方法在2018年4月—2018年7月期间选取54例来我院就诊的支气管肺炎患儿。依据计算机表法将其均分2组,各27例。对参照组行常规健康教育,对实验组行强化健康教育。分析54例支气管肺炎患儿的各指标恢复时间以及护理满意度。结果实验组患儿的肺部啰音消失时间、体温恢复时间、咳嗽好转时间以及发绀时间相比于参照组明显较短,组间差异显著(P<0.05);实验组支气管肺炎患儿的护理满意度相比于参照组明显较优,组间数据对比呈现为P<0.05。结论对支气管肺炎患儿予以强化健康教育,将治疗依从性提高,缩短各指标恢复时间,对护理服务表示满意。
出处 《心理医生》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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