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浅谈大学生学习兴趣的培养

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摘要摘要学习兴趣是直接推动学生学习的一种内部动力，是引起学习活动的动力机制，是提高学习积极性最直接的因素，是学习得以发生、维持和完成的重要条件。本文分析了教师如何在教育教学过程中有意识地培养大学生学习兴趣的方法手段。

DOI lj1508mrdv/2867320

作者魏宁

机构地区魏宁（潍坊市经济学校山东潍坊262200）

出处《职业技术教育》 2011年8期

关键词学习兴趣动机大学生

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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