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《素质教育》
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2019年2期
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如何利用教研活动有效促进教师专业发展
如何利用教研活动有效促进教师专业发展
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摘要
摘要教研活动应该是围绕教师专业训练来进行的,学校管理者要端正态度,积极开展教研活动,通过教研来发展学校;通过教研活动来促进教师的发展;通过开展各种各样的教育活动来促进教师的专业水平。教研活动怎么才能不断提升专业素质、推动学校发展呢?这是每个学校都应该积极研究的问题。
DOI
rdx72yz54l/2869301
作者
张艳丽
机构地区
山东省淄博市淄川区实验小学255100
出处
《素质教育》
2019年2期
关键词
小学数学专业发展教研
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年2期
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