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思维导图在高中英语写作教学中的有效性分析

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摘要摘要笔者就针对思维导图在高中英语写作教学中的应用进行简要分析，供读者参考，以便我国高中英语写作教学的更好发展。

DOI rj8n8rrpj0/2874782

作者邹丽华

机构地区邹丽华山东省荣成市第六中学264319

出处《素质教育》 2018年1期

关键词思维导图高中英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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