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学生数学猜想能力的培养

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摘要摘要解决数学问题总是离不开数学的思维、数学的思想和数学的方法。猜想作为一种数学思维和方法，可以培养学生的想象和联想能力，调动已有知识解决新问题，提高解题能力。

DOI 34gy7gxz49/2882807

作者康文艳1吴玥2顾立田3

机构地区康文艳1吴玥2顾立田3

出处《新校园：上旬刊》 2011年4期

关键词网络环境图书馆媒介作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9陈合仙. 培养学生敢于猜想的能力.教育技术学,2011-12.
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