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班主任应如何培养良好的班风

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摘要摘要环境造就人，良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，能使班级正气不断上升，能使学生的思想觉悟、道德面貌都受到积极的影响。班主任要注重使班集体形成一种良好的风气，并使这种风气成为一种教育因素。

DOI rj8nm5wyj0/2882810

作者王荣龙孙正河

机构地区王荣龙孙正河山东省龙口市兰高小学265700

出处《中小学教育》 2013年9期

关键词班风班级舆论榜样示范班级活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）