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激发初中物理课堂学习兴趣之我见

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摘要摘要激发培养学生的学习兴趣是物理教学的一项重要手段，也是一条基本原则。作为一名物理教师应通过各种方法采用形式多样的手段，使学生在学习过程中逐渐地领略到学习物理知识的无穷乐趣和无尽的奥妙，把暂时的兴趣转化为永久的动力，从“苦学”过渡到“乐学”，从“难学”过渡到“易学”，从“要我学”过渡到“我要学”，真正地发挥学生的聪明才智，达到提高教学质量的目的。

DOI rj8n0qryj0/2896082

作者叶玲

机构地区苏州工业园区青剑湖学校

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年9期

关键词初中物理课堂教学学习兴趣激发

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）