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新课程小学英语听力教学策略探究
新课程小学英语听力教学策略探究
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摘要
摘要听力教学在小学英语教育体系中占有很大的比重,是小学英语教学的重要组成部分。英语听力能力的高低直接影响到小学生英语水平的高低,特别是对小学生英语学习阶段的特点来说,增强小学生英语听力训练的强度,提高小学生英语听力的能力能够为小学生英语学习的有效性打下良好的基础。
DOI
rdx7lv0k4l/2897397
作者
王德海
机构地区
山东省招远市辛庄镇辛庄学校265401
出处
《教育学文摘》
2018年12期
关键词
英语听力课堂教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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