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技师学院学生“三个一”成长轨迹模式探究

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摘要摘要笔者自2016年初开始，采用文献法、访谈法、调查法等了解学生在体育锻炼、公益服务、经典阅读三方面存在的问题，并据此面向全院各班推广“三个一”活动，即“每天1小时体育锻炼，每周一次公益活动，每月1本经典阅读”，并对这一培养模式过程进行记录和整理，形成本学生成长轨迹调查报告。

DOI pd5nvlggd7/2907447

作者钱前

机构地区钱前

出处《建筑模拟》 2019年33期

关键词核心素养三个一体育锻炼公益阅读

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）