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浅议高中数学解题中平面向量方法的应用

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摘要摘要在高中阶段的数学教学工作中，由于教学内容的升级，学习难度也有所上升，要想帮助学生建立更为理想化的解题思维，教师在教学中不妨引入更为多元化的解题思路，尽可能强化学生的学习认识。为了让教师掌握更为开放性的思路，本文就高中数学解题中平面向量方法的应用展开探究，希望能够起到积极的参考作用。

DOI rdx7rpy14l/2909697

作者周茂航

机构地区广西来宾市金秀瑶族自治县民族高中545799

出处《素质教育》 2019年12期

关键词高中数学平面向量解题应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）