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互联网+英语混合教学模式研究

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摘要摘要在互联网+的时代，混合教学模式以传统和在线教学结合的优势脱颖而出，成为目前信息化教育的主要形式。高职院校英语教学由传统模式向混合模式转变成为高职院校需要研究的重要课题。混合教学模式改变了传统教师主体地位，将课堂讲授变成课堂讨论和互动，以网络平台为基础的英语学习使学生的学习更便捷。以江苏海事职业技术学院大学英语改革为探讨对象，研究在互联网+背景下高职院校大学英语混合教学模式，以促进英语改革的进程。

DOI 7j6z0ywq40/2912618

作者刘旭娟

机构地区（山东烟台莱州市郭家店中学，山东烟台261400）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词互联网+ 高职院校英语教学混合模式教学研究

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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