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《中小学教育》
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2015年4期
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新时期小学生心理健康问题及对策
新时期小学生心理健康问题及对策
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摘要
摘要学校是培养人才,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育场所。传授知识、发展学生的能力和培养学生的健康人格是学校教育教学的主体目标。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。
DOI
6jrzq3zw45/2926287
作者
汪丽萍
机构地区
汪丽萍甘肃省兰州市中山小学730030
出处
《中小学教育》
2015年4期
关键词
新时期小学生心理健康问题对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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