64例儿童语言发育迟缓早期干预分析

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摘要 摘要目的探讨分析针对语言发育迟缓儿童早期干预的有效保健措施。方法将2009年9月-12月期间于我科就诊的856名儿童中,选取64例1-2岁的语言发育迟缓儿童,进行为期1年的干预,同时由儿童保健专家对其家长进行培训,指导家长进行言语干预,并跟踪随访。在干预前后由儿童保健专家对每位儿童的语言发育水平进行评估,并采用Gesell量表对患儿进行评估,以针对性的制定干预计划,并对每位儿童的干预效果进行评价。结果训练1-2周后,儿童的会讲的字、词明显增多;4-8周后,主动发音明显增多;12个月以后,64例患儿Gesell语言发育商、适应能力及社会行为发育商(DQ)均有显著提高(P<0.05)。语言发育商和适应能力的提高都显示出一个明显的追赶效应,发育水平分别提高(18.4±5.1)个月和(16.9±6.1)个月。干预结束后评估,93.8%儿童的语言发育水平达到正常。结论本次研究采用的医院与家庭相结合的保健模式对1-2岁儿童进行早期语言干预效果显著,能明显改善语言发育迟缓儿童的语言水平、社会行为及适应能力。
出处 《世界复合医学》 2015年2期
出版日期 2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)