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提高辅导员素质，创新班级管理

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摘要摘要班集体是大学生获取知识文化、传递信息、交流思想的主要阵地,是促进大学生全面发展的重要组织载体及高校教育管理工作的基本单位。本文主要讲了高校辅导员在班级管理中的角色定位，针对当前高校班级建设中存在的问题，笔者结合自己的工作经验提出了一些改善对策。

DOI lj159g6gdv/2928644

作者吕怀昱

机构地区潍坊学院山东潍坊261061

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词辅导员班级管理对策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）