简析法国佩罗童话对儿童的教育意义

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文就十七世纪法国夏尔?佩罗的童话故事对儿童的教育意义进行初步探讨,着重围绕佩罗童话是如何对儿童进行道德和情感教育、如何引导儿童进行自我思考和塑造以及如何帮助儿童提升语言和阅读能力三方面展开,并最终提出批判性继承佩罗童话的主张。
出处 《文化研究》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献