摘要
摘要目的分析男护生妇产科实习存在问题及对策。方法将23名男护生与随机抽取23名女护生在学生毕业成绩、《妇产科护理学》课程结业理论考试及妇产科护理操作技能出科考核成绩比较男女护生在校学习成绩、妇产科理论知识学习、妇产科护理操作技能方面存在的差异。结果男女护生在《妇产科护理学》理论考试及毕业理论考试中成绩差异无显著性,在妇产科出科技能测试中成绩差异显著,女性护生成绩明显高于男性护生。结论教师及男护生两方面应共同努力,消除男护生的思想顾虑,采取灵活多变的授课方式提高男护生在妇产科的实习效果。
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)