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如何在小学科学课中培养学生的实践能力钱焱

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摘要摘要为了让学生可以积极参与到实践过程中，促使小学生在实践中收获科学知识，小学科学教师就要为学生讲授创造发明故事，提供科普、科幻类书籍，引导学生观看科教频道探究类节目，并为学生提供观察、实践机会，让学生在形成实践意识，拥有理论基础、实践精神后，在不断练习中拥有更强的实践能力。

DOI 7dmzve8r4n/2966578

作者钱焱

机构地区云南省昆明市五华区海源小学650000

出处《中小学教育》 2018年328期

关键词小学科学课学生实践能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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小学科学课学生实践能力培养

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