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激发兴趣

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摘要摘要在语文教学过程中，教师要不失时机地激发和培养学生的学习兴趣，使学生在学习中产生很大的积极性。力争把学生被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，促进“教”与“学”双边关系的互动。这样才会大面积提高课堂教学效益，提高整体教学质量。

DOI zdlzx8vpjl/2967916

作者孙旭慧

机构地区陕西省榆林市府谷县第二初级中学719400

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词兴趣语文激发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）