摘要
摘要在现在的发展状况之下，我国各方面的能力水平已经跟以往有了很大的不同与提升，不论是在经济水平上面，还是指人们生活水平质量方面，都过=跟以往有了质的改变，人们的生活水平质量提高，同时也意味着人们对于生活水平要求的提高，关于这一方面的问题，同时也可以折射到对于教育方面的要求，初中时期的教育，对于每一个学生来说有着十分关键的影响因素，初中时期的教育可以说是在呈现一个承上启下的影响作用，那么，对于每个学生来说，最为根本的还是要提升自己的学习能力，在将来的生活中可以尽量做到游刃有余，同时，对于初中教师来说也是有着一定程度的要求，老师们应该做到使用较为合理的教学方式，就初中物理学科来说，它本身就具有极其明显的逻辑思维，需要学生们进行长期的思维训练，本文就其中的物理学科电路教学的相关问题展开探索，从多方面进行实验研究。
出版日期
2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
