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如何培养学生科学探究能力郑焕武

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摘要〔摘要〕小学科学教学是培养学生思维能力，提高科学素质的重要途经，而探究性学习又是科学学习的核心，从课堂教学中创设情景，营造探究气氛，激发探究兴趣，善于引导和帮助学生掌握探究方法，留给学生探究的时间和空间，帮助学生获得学习上的成功，教师要教给学生学习的方法，发现的方法。

DOI 54ymo8ex40/2984628

作者郑焕武

机构地区郑焕武

出处《教育研究》 2014年6期

关键词〔〕培养学生科学探究能力学生科学探究能力的培养是知识经济时代科学教育的首要任务。将探究教学引入当前教学实际当中，有助于为正在进行的课程改革提供新的视野，扩展广大教育工作者对当前所面临的课程改革和发展的理解。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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