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任务驱动教学法在中职数学探究课中的应用

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摘要摘要随着教育改革的不断深入，以学生发展为本的探究课正在中职数学课堂越来越多地实践。“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法。本文结合一堂中职数学探究课中运用任务驱动教学法的教学过程，论述了任务驱动教学法在中职数学探究课中的教学模式、原则和作用。

DOI rj8xgp0yd0/2994458

作者郑雯

机构地区郑雯

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年6期

关键词任务驱动教学法中职数学探究课教学模式原则作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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任务驱动教学法中职数学探究课教学模式原则作用

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