首页 > 《教师教育研究》 > 2012年7期 > 谈英语教学中的情境创设

谈英语教学中的情境创设

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要情境来源于社会生活实践活动，是人们现实生活中的一种产物。它强调运动过程和生活情境的一体化，注重学生对活动的认识和他们在活动过程中能力的发展，从而激发学生自主学习的兴趣。

DOI rj8xvzw7d0/3003210

作者周锦波

机构地区河南省安阳县第二高级中学：周锦波

出处《教师教育研究》 2012年7期

关键词高中英语情境创设教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘玲. 谈英语教学情境的创设.教育学,2002-11.
2刘黎. 谈高职英语教学中的情境创设.教育学,2009-01.
3杨媛. 谈小学英语教学情境的创设.教育学,2015-02.
4徐新玲. 英语教学中的情境创设.教育学,2018-02.
5徐爱琴. 浅析英语教学中的创设情境.文化科学,2009-01.
6张雅晴. 英语教学中的情境创设实践.教育学,2012-02.
7许彩金. 小学英语教学中的情境创设.教育学,2018-07.
8刘晓明. 小学英语教学中的情境创设.教育学,2022-11.
9崔爱丽. 创设英语教学情境的探索.教育学,2016-06.
10薛艳怡. 浅谈英语教学中如何创设教学情境.教育学,2020-06.

来源期刊

教师教育研究

教师教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中英语情境创设教学策略

返回顶部