浅谈高中音乐课堂中导入环节的必要性

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摘要 摘要课堂导入虽然很短,但是短短的几分钟对课堂效果有着决定性作用。我们都知道在一场交响音乐会演奏之前,指挥家都要先“定调”,把音找准是确保演出成功的先决条件。这里的定调就相当于课堂导入环节,可见其地位的重要性。导入环节的设计,符合“首因效应”。即教师课堂的开头如果给学生带来了好的第一印象,会马上勾起他们注意的心弦,从而激发学习兴趣。
出处 《文化研究》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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