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人教版初中语文教材分析及实施策略

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摘要摘要随着社会对人才需求的转型，各种教材也就要随之改革。改革了教材必然要出台与之配套的实施测量，这样才能够实现新型教材的目标。本文就是以人教版初中语文教材为例，分析教材并在该基础上提出实施策略建议。

DOI ldenzwyqd3/3003989

作者叶善华

机构地区叶善华山东省胶州市第八中学266316

出处《中小学教育》 2013年9期

关键词实施策略初中语文教材人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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