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谈新课改下初中英语的有效教学之我见

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摘要新课程强调以学为主，学生是学习的主体，要求课堂教学要充分发挥学生学习的积极性、自主性和探究性。而传统的英语教学模式恰恰缺乏这些，往往是教师满堂灌，学生记笔记，课堂训练也是流于形式，缺少实践性。针对这些现状，笔者谈谈英语有效教学的一些看法。

DOI pj0n16wv4y/3005751

作者劳展琛

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年6期

关键词初中英语有效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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