初中英语任务型教学问题研究

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摘要 摘要本文基于工作实践,分析了当前初中英语任务型教学的现状,并着重介绍了教师“要追求新的思想观念,注重自身素质的提升”、“灵活使用课本,统筹规划整体教学进度”、“把握好任务型教学的最好时机,注重理论与实际相结合”等三种措施,希望给相关人员一些启迪和思考,完善当前初中英语任务型教学。
作者 刘敏
出处 《中小学教育》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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