摘要
摘要目的探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用，分析应用效果，为妇产科护理工作开展提供启示。方法选取2017年2月至2018年2月我院收治的孕妇60例，随机将其分为观察组和对照组各30例，对照组采用常规护理方法，观察组在常规护理的基础上，对孕妇开展孕期健康教育，比较两组孕妇健康知识掌握情况及护理满意度。结果观察组孕妇健康知识掌握合格率93.33%，明显高于对照组70.00%。且P＜0.05，差别有统计学意义。观察组总满意度为96.67%，明显高于对照组83.33%。且P＜0.05，差别有统计学意义。结论将孕期健康教育用于妇产科护理工作中，有利于提高孕妇对健康知识的掌握程度，增强孕妇满意度，提高护理质量，值得推广和应用。
出版日期
2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
