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浅谈高中政治教学策略

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摘要摘要高中阶段是学生确立人生观、世界观和价值观的黄金时期，政治学便是学生树立“三观”的主要指导思想，因而对于学生今后的发展和学习有着重要影响。学生通过政治课程能了解我国的经济内容、政治内容、文化内容、哲学内容，因此政治教师在教学过程中应结合当前的时代思想，把握时代的脉搏，有针对性地向学生传授知识。但长期以来，政治教学普遍存在着课堂有效性缺失的问题，因此，本文就此浅谈高中政治的教学策略。

DOI 3j7qxp1vd1/3021905

作者刘凯

机构地区山东省胶州市第四中学266300

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词高中政治课堂有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）