自制教具在高中物理课堂教学中的有效运用

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摘要 摘要高中物理课在高中生看来是比较抽象以及复杂的,在高中物理课上教师开展各类知识的教学,为了让高中物理课效率以及质量不断提升,尝试多样化的教学手段。在高中物理课上使用自制教具是一种方法,可以对实验教学的实际效果进行强化,给高中生一种新的教学体验,同时也是可以让高中生对高中物理课的兴趣得到一定的提升。本文分析的是在高中物理课上自制教具的实际应用,希望对高中物理课的开展是有所促进的。
出处 《教学与研究》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)