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《素质教育》
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浅谈班主任工作的几点做法
浅谈班主任工作的几点做法
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摘要
摘要我们都说孩子的潜能是无限的,这要看我们怎么去开发和利用。一个班级在组建的开始,每个孩子都有积极表现的欲望,都有想在其他同学面前建立良好形象的信心。作为一名有经验的班主任,这个时候是会抓住孩子们的心理的,给孩子自由发挥的空间,努力让每个孩子都去表现一下。教师不断的鼓励和赞美会让更多的孩子去积极努力。
DOI
lj18omm2dv/3027444
作者
刘在军
机构地区
刘在军山东省沂源县三岔中心学校256100
出处
《素质教育》
2013年12期
关键词
民主开放公平公正
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2013年12期
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