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赏识教育在集体幼儿教育中的渗透

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摘要摘要在集体幼儿教育中开展赏识教育其效果是相当的明显。赏识教育中的美好、激励人心的话语让幼儿感受了来自教师、同伴给予的鼓励，这让幼儿从小就踏上被人欣赏的“船帆”，相信这船帆将会越驶越远。

DOI g4qy5y9nd8/3033124

作者夏茜茜

机构地区温州市泰顺县机关幼儿园，浙江温州325500

出处《教育学文摘》 2019年07期

关键词赏识教育集体幼儿教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）