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在初中体育教学中怎样培养学生的乐趣

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摘要摘要快乐体育教学不能以单纯享受运动乐趣为目的，而应以系统的体育知识技能的学习，有效地增强体质的科学锻炼和享受运动乐趣为目的。应结合我国的国情和学校体育客观实际，吸取其他国家开展优秀教学经验，建立符合我国学校体育客观实际的“快乐体育”教育学模式。

DOI 0dp0vk00j2/3035169

作者贾永亮

机构地区贾永亮内蒙古多伦县第四中学027300

出处《中国科技教育》 2013年4期

关键词初中体育教学培养快乐体育

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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