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灵活多样的语文课堂

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DOI lden126ed3/3038389

作者白艳红

机构地区语文课堂应体现语文特点，让学生在美的熏陶中感受语文的魅力，思想得到升华，因此，教学实践中，笔者尝试灵活多样的教学方式，以激发学生学习的兴趣，发挥学生主体作用，提升学生素质，提高课堂教学效果。

出处《中华现代教育》 3年6期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华现代教育

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