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医学高职高专院校校内教学评价体系的研究与实践

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摘要摘要以医学类高职高专学校内部教学质量评价体系作为研究对象，通过教学质量评价体系的研究和实践，旨在遵循医学高职高专教育教学基本规律，更新教育教学理念与方法，强化全面质量管理和分层管理意识，探索适合医学类高职高专学校自身特点的内部教学质量评价体系，促进教学管理的科学化、系统化和规范化。

DOI 7j68e93p40/3044342

作者王海鑫张东献张峰

机构地区河南南阳医学高等专科学校河南南阳473000

出处《健康世界》 2015年4期

关键词校内教学评价体系研究与实践

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）