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小学课堂教学中学生注意力的培养

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摘要摘要小学生课堂注意力是其在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。小学生由于年龄及其它的一些原因，课堂上注意力不能很好的集中，导致学习效率低下，且干扰教师的正常教学活动。本文主要分析小学生课堂注意力不集中的主要表现形式，提出了培养小学生课堂注意力采取的主要措施。

DOI 34g9vmg0d9/3055979

作者陈官容

机构地区陈官容（四川省宜宾市中山街小学校四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2019年8期

关键词课堂教学注意力效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）