摘要
摘要目的探讨行走训练对痴呆老人日常生活能力及认知能力的影响及效果评价。方法通过对我科40位痴呆老人一年时间里坚持行走训练组与因各种原因而无法继续进行行走训练组的分别六次（一年）日常生活能力评估对照分析，观察行走训练对痴呆老人日常生活能力及认知能力的影响及效果评价。结果40例高龄老年痴呆症患者，其中，每天坚持两次每次15-20分钟，600-800米行走训练者20例，12个月六次（每隔两月一次评估）日常生活能力及认知能力评估结果显示分值明显提高。因各种原因无法持续行走训练，长期卧床或是能坐起者20例，12个月六次（每隔两月一次评估）日常生活能力及认知能力评估结果显示分值明显降低。结论高龄老年痴呆症患者行走训练对日常生活能力及认知能力的改善行之有效，可推广。
出版日期
2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
