趣,让美在笔尖流淌

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摘要 写字是一项重要的语文基本功,是学生学习所有课程以及终身学习的基础。不过,单一的写字练习会使学生感到枯燥。怎样让学生愿写、乐写、写好呢?为了调动学生的兴趣,结合低年级学生心理及生理特点,笔者尝试着进行“快乐写字”,努力让学生把写字当成一种快乐、一种美的享受。
机构地区 不详
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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