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刍议高中生物实验有效教学策略

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摘要在新课改的教学推进下，高中生物教学作为重要的教学科目之一，其实验教学逐步提上日程，在掌握基本生物知识的基础上，提高学生的实验能力和实际动手操作能力成为重要的教学目标。提高生物实验教学的有效性，我们要创新实验教学内容，激发学生的学习动力，利用科学理论指导实验设计，开展探究教学，开展开放式实验教学，拓展学生的学习思路。因此，注重高中生物实验教学，探索生物实验教学策略势在必行。

DOI rdx1o1y94l/3088249

作者罗德贵

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年8期

关键词高中生物实验现状探析教学有效性策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）