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创造性思维在小学语文教学中的培养

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摘要摘要创造性思维能力是小学生进行语文学习的最重要的能力之一。是小学生积累知识、思维训练、全面发展的不可或缺的一环，面对小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力进行了认真的研究，为小学语文教学提供了参考。

DOI 2d3z30zgj9/3108891

作者周敏

机构地区周敏（四川省宜宾市翠屏区李端镇中心小学校四川宜宾644000）

出处《基础教育课程》 2019年10期

关键词小学语文创造性思维方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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