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注重体验，激发兴趣--浅谈中职会计教学中体验式教学法

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摘要摘要目前，在中职会计教学过程中仍旧存在诸多问题，例如教学方法较为枯燥和单一，未能将理论知识与实践内容紧密融合起来，这都在很大程度上降低了课堂教学的有效性。要想改变这一状况，就需要教师能够在实际教学中合理运用体验式教学法，要能够激活学生的学习热情和兴趣，促使全体学生都能够积极主动地参与到教师创设的教学活动中，夯实学生会计知识基础的同时，提高和锻炼学生的实践能力。

DOI ojz55zzrj5/3114022

作者张一鸣

机构地区张一鸣

出处《中国教工》 2019年7期

关键词注重体验激发兴趣中职会计教学体验式教学法

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）