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医患沟通在儿科实习中的应用

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摘要摘要临床实习教学是医学生理论结合实践的第一步，实习效果与病人是否配合密切相关。因此，建立良好的医患沟通是临床实习顺利开展的关键。本文结合儿科的特殊性，讲述了带教时语言沟通的技巧以及关心体贴病人,灵活带教,怎样与患者及家属建立并维持良好沟通,提高临床实习效果。

DOI g4qyyey9d8/3118700

作者漆珊燕陈萍惠

机构地区漆珊燕陈萍惠（惠州市第六人民医院516211）

出处《健康文摘》 2011年28期

关键词儿科实习沟通

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康文摘

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