摘要
摘要目的探究对于冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育的护理效果。方法选取了2016年7月至2017年9月期间在我院收治的80例冠心病心绞痛患者作为主要研究对象，将患者随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组采用常规护理方法，观察组在此基础上采用心理护理与健康教育，对比两组患者护理后的护理总有效率、生活质量评分以及护理满意度。结果观察组患者的护理总有效率为95.0%（38/40），显著高于对照的72.5%（29/40），差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的各项生活质量评分均远高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者的护理总满意率为97.5%（39/40），显著高于对照的75.0%（30/40），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对于冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育能够有效提高护理效果以及患者的生活质量与护理满意度，值得在临床中推广使用。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
