首页 > 《基层建设》 > 2019年23期 > 木材科学与工程专业创新教育实践模式的研究

木材科学与工程专业创新教育实践模式的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在现阶段的高校中，木材科学与工程专业有了很大进展，为提高木材科学与工程专业学生的创新实践能力，提出了创新教育理论、强化实践教育、加强创新实践教学平台建设、培养学生创新实践能力和坚持“产学研”相结合等创新教育实践模式的改革措施，以满足目前社会对木材科学与工程专业学生创新实践能力的要求。

DOI 3j7qr26wd1/3137453

作者李发建

机构地区昆明福莱威尔家具制造有限公司云南昆明市650000

出处《基层建设》 2019年23期

关键词木材科学与工程实践教学教学改革

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘陈. 探讨木材科学与工程专业创新教育实践模式.,2023-11.
2王壹博 ,王少聪. 探讨木材科学与工程专业创新教育实践模式.,2023-05.
3崔旻峤,肖彬. 探索与实践：电子商务专业创新教育模式的构建与反思.教育学,2024-04.
4史豪,指导老师,任梦霞. 高职临床医学专业创新教育研究与实践.教育学,2021-06.
5智鹏宇. 高职临床医学专业创新教育研究与实践.,2021-12.
6高欢欢. 汽车服务工程专业个性化培养实践与创新教育研究.教育学,2021-05.
7董海天. 食品科学与工程一流专业建设的模式创新与实践研究.教育学,2023-11.
8栾谨崇. 创新教育与教学模式创新.高等教育学,2004-10.
9徐庆. 小学创新教育模式下的生态课堂构建与实践研究.教育学,2024-04.
10莫红兵张寿春（通讯作者）. 高校化工专业学生创新教育的思考与实践.高等教育学,2016-10.

来源期刊

基层建设

基层建设

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

木材科学与工程实践教学教学改革

返回顶部