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多媒体健康教育在手术室护士职业防护中的应用

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摘要摘要目的探讨对手术室护士实施多媒体一体化职业防护健康教育的效果。方法选择本院手术室护士20名实施多媒体一体化健康教育，对教育前后护士对职业防护知识的了解、自我防护措施实施情况及对教育的满意度进行评价，比较健康教育前后的防护效果。结果健康教育后护士对职业防护知识的了解程度和自我防护措施实施率明显高于健康教育前，对教育的满意度为90%。结论多媒体一体化健康教育对手术室护士的健康促进起到了积极的作用。

DOI 54yzp229j0/3151252

作者赵嘉李晓玲

机构地区赵嘉李晓玲（桂林医学院附属医院广西桂林541001）

出处《健康文摘》 2011年38期

关键词多媒体健康教育职业防护

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

健康文摘

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