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临床护理路径在2型糖尿病健康教育中的应用

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摘要摘要目的探讨临床护理路径在2型糖尿病健康教育中的应用效果。方法对100例2型糖尿病患者采用临床护理路径进行健康教育。结果患者对糖尿病健康教育内容掌握程度、自我管理能力、对护士工作的满意度均有明显提高。结论对2型糖尿病患者实施临床护理路径可使患者全面、系统、有效地掌握健康知识，降低并发症，提高生活质量，提高自我管理能力及对护理工作的满意度。

DOI 0dp0pe7xj2/3151845

作者李建华

机构地区李建华（大连大学附属中山医院116001）

出处《健康文摘》 2013年6期

关键词临床护理路径 2型糖尿病健康教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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